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潮来市・不審者情報

  • "2023/06/01 10:55" / No. 110 声かけ
  • "2023/04/19 16:47" / No. 108 写真撮影

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魅力ある学校づくり調査研究事業
 不登校0を目指した小・中の連携,接続,役割分担

魅力ある学校づくりの取り組み

【小学校(潮来小・津知小)と中学校の9年間を見通した楽しい学校づくり】
潮来市立潮来第一中学校

1 魅力ある学校づくりとは

 家庭教育や地域社会の変化に伴い,学校や地域が直面する児童生徒の諸問題は,多様なものとなっています。こうした中,小・中学校における不登校児童生徒は年々増加し,将来の社会的自立にとって,大きな課題となっています。
 そこで,不登校の未然防止に向け,児童生徒の豊かな人間性や,自ら学び,自ら考える力など「生きる力」の育成をねらいとして,「魅力ある学校づくり」を推進します。そして,一人一人の児童生徒を大切にした居場所づくり,絆づくりを目指します。

2 課題

 自己有用感や耐性が弱い,学業不振や人間関係づくりに不安を感じるといった傾向を示す児童生徒が見られます。

3 目標

 基本的な生活習慣の育成を基盤として気力・たくましさを育み,自己有用感を高めます。

4 取組

 9年間をスパンとし,小・中学校の連携,接続,役割分担を意識した学力,生活習慣・学習習慣の育成,特別活動の充実に取り組みます。

 
魅力ある学校づくり最新情報
魅力ある学校づくり >> 記事詳細

2011/04/11

入学から3日たちました

Tweet ThisSend to Facebook | by 研究主任
入学から3日目。生徒会主催による新入生歓迎会が行われました。
その他にも先週は,学年で構成的グループエンカウンターも行われました。
これらは,中学校適応プログラム(潮来第一中学校区独自の中1ギャップに対する対応です)に位置づけられているものです。現在まで1年生は休まず登校しています。
今週から部活動の仮入部が始まります。心身ともに自分自身を高められる部活動をじっくり考えてください。

※中学校適応プログラムとは
小・中学校の9年間における継続的な指導を展開し,中学1年生の不登校の未然防止をねらいとしたプログラムのことです。
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